ไทยคว้าอันดับ 89 ของโลก ทักษะภาษาอังกฤษต่ำติดต่อกันปีที่ 4 แทบรั้งท้ายอาเซียน

ไทยคว้าอันดับ 89 ของโลก ด้านความสามารถภาษาอังกฤษจาก 100 ประเทศที่ไม่ได้ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ พบอยู่โซนรั้งท้ายอาเซียน มีคะแนนมากกว่าเมียนมาเท่านั้น

คอนเทนต์แนะนำ

เปิดใจ น้องเฟิร์น นิสิตคณะเภสัชศาสตร์ ผู้ชนะเลิศออกแบบโลโก้ "หมูเด้ง"

"ใหม่ ดาวิกา" ไม่ทน! ฟ้องคนด่าแรง เอาเงินมาช่วยเหลือสัตว์

ตำนาน นางนพมาศ จากพิธี "จองเปรียง" สมัยสุโขทัย สู่ประเพณี "ลอยกระทง"

ผลการจัดอันดับความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษของ 100 ประเทศที่ประชากรไม่ได้พูดภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ ประจำปี 2020 โดย EF Education First องค์กรนานาชาติที่เชี่ยวชาญเรื่องการฝึกอบรมภาษา การท่องเที่ยวเพื่อการศึกษา หลักสูตรการศึกษาเชิงวิชาการและการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมจากสวิสเซอร์แลนด์ พบว่าไทยอยู่อันดับที่ 89 ด้วยคะแนน 419 ซึ่งอยู่ระดับ "มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษต่ำมาก" คือโดยเฉลี่ยสามารถทำได้เพียงการแนะนำข้อมูลส่วนตัวเช่น ชื่อ อายุ ที่อยู่ และสามารถเข้าใจสัญลักษณ์ หรือบอกเส้นทางแบบง่าย ๆ กับนักท่องเที่ยวต่างชาติได้ 

ขณะที่ 5 อันดับแรกที่มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษสูงมาก คือ เนเธอร์แลนด์ เดนมาร์ก ฟินแลนด์ สวีเดน และนอร์เวย์ โดย EF จำกัดความ "ทักษะภาษาอังกฤษระดับสูง" ไว้ว่า สามารถนำเสนองานเป็นภาษาอังกฤษ เข้าใจรายการโทรทัศน์ ข่าวที่เป็นภาษาอังกฤษได้ ขณะที่ "ทักษะภาษาอังกฤษระดับสูงมาก" คือ ประเทศที่ผู้คนสามารถใช้ภาษาอังกฤษได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ต่างๆ เข้าใจบทความที่มีความซับซ้อน สามารถตกลงเจรจาทางธุรกิจ ทำสัญญากับผู้ที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ได้

ทั้งนี้พบว่าประเทศไทยอันดับต่ำลงอย่างต่อเนื่องติดต่อกันเป็นปีที่ 4 โดยในปี 2019 อยู่อันดับที่ 74 จาก 100 ประเทศ, ปี 2018 อยู่อันดับที่ 64 จาก 88 ประเทศ และปี 2017 อยู่อันดับที่ 53 จาก 80 ประเทศ 

เมื่อเทียบกับ 8 ประเทศอาเซียนที่ปรากฏในรายงาน (ยกเว้นบรูไนและลาว) พบว่า ไทยอยู่รั้งท้ายโดยมีคะแนนมากกว่าเมียนมาซึ่งอยู่อันดับที่ 93 โดยสิงคโปร์ อยู่อันดับ 10 (ทักษะระดับสูงมาก) ฟิลิปปินส์อันดับ 27 (ทักษะระดับสูง) มาเลเซีย อันดับ 30 (ทักษะระดับปานกลาง) เวียดนาม อันดับที่ 65 (ทักษะระดับต่ำ) และกัมพูชา อันดับที่ 84 (ทักษะระดับต่ำมาก)